Begriffsbestimmung

In der ersten Lehrveranstaltung Information-und Kommunikationtechnologien wurden wir mit den Interaktionsplattformen ilias, wiki-elearn, delicious und moodle vertraut gemacht. Zuerst galt es sich in die einzelnen Plattformen einzuloggen und gegebenenfalls ein Profil zu erstellen. Da ich auf diesem Themengebiet bisher wenig Erfahrungen sammeln konnte, waren mir die Plattformen grösstenteils neu. Lediglich mit dem ilias-Programm habe ich bisher Erfahrungen sammeln können. Nach der Einführungsveranstaltung habe ich mich mit den einzelnen Begriffen beschäftigt, die ich ebenfalls zum Großteil noch nie gehört hatte. Aus diesem Grund habe ich mich dazu entschlossen in diesem ersten Lernblog eine Begriffsbestimmung durchzuführen, um mir selbst, aber auch meinen Kommilitonen einen Einstieg in die Thematik Informations- und kommunikationstechnologien zu erleichtern.

E-learning: unter E-Learning werden alle Formen von Lernenn verstanden, bei denen elektronische oder digitale Medien für die Präsentation und Distribution von Lernmaterialien und/oder zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen.

PLE (personal learning environment): eine genaue Definition dieses Begriffes ist nicht gegeben. In unserem Fall gilt es jedoch in einem weitgefächerten Gebiet wie dem Internet mit all seinen links und Informationen sich selbst ein Umfeld zu schaffen, in dem die Aufnahme, verarbeitung und Reflexion der Daten für einen selbst sinnvoll und übersichtlich gestaltet werden.

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Social Bookmarking: bei social bookmarks handelt es sich um Internet-Lesezeichen, die weltweit von vielen Benutzern indexiert, kommentiert und standortunabhängig abgefragt werden können.

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WBT (web based training): bezieht sich auf Internet-Technologien basierende Lernprogramme. Hierbei werden Lernprogramme öffentlich ins Netz gestellt und können von jedem Computer aus aufgerufen werden. Die Einbettung ins Netz bietet vielfältige weiterführende Möglichkeiten der Kommunikation und Interaktion des Lernenden mit den Mitlernern.

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CBT (computer based training): bezeichnet Lernprogramme, die der Benutzer vor Ort auf seinem Computer gespeichert hat. Vorteil dieser Lehrmethode ist die Vielfalt an Methoden, die verwendet werden können (Audio, Video, etc.). Nachteil ist allerdings die mangelnde Vernetzung zu der Lehrperson oder andereren SuS via Internet.

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Blog: ist ein auf einer Webites geführtes und damit – meist öffentlich – einsehbares Tagebuch oder Journal

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LMS (learning management system): das LMS dient der Bereitstellung von Lerninhalten und der Organisation von Lernvörgängen. Es enthält Werkzeuge zur Erstellung, Kommunikation und Verwaltung von Lerninhalten, sowie zur Koordination von web-basierten Lernangeboten und zum Assessment der Lernenden . Ein Besipiel wäre Ilias, welches wir ebenfalls verwenden.

TAG: bezeichnet die Auszeichnung eines Datenbestandes mit zusätzlichen Informationen